Milli Eğitim Bakanlığının 2023-2024 eğitim öğretim yılı eğitim istatistiklerine nazaran, Türkiye’de bin 899 özel eğitim okulu bulunuyor. Bu okullarda toplam 559 bin 725 öğrenci ve 20 bin 30 öğretmen var. Bu okullardan biri de Bartın Umut Özel Eğitim Uygulama Merkezi. Özel ihtiyaçlı 110 öğrencisi olan bu okulda 40 öğreten misyon yapıyor. Hafif ve orta-ağır olmak üzere iki başka kümede eğitim gören öğrenciler ağaç işleri atölyesinde çalışıyor, köpek, tavşan ve tavuk bakımı yapıp her sabah taze yumurta topluyor, tarım alanında zerzevat ve mantar yetiştiriyor ve mutfakta yemek yapmayı öğreniyor. Okulun sportif faaliyetler atölyesinde ise başarılı atletler yetişiyor. Müdür Yıldırım Toper okulun özel ihtiyaçlı öğrencilere sunduğu imkanları şöyle anlatıyor:

İLKOKULDAN LİSEYE KADAR TAKİP
Okulumuzu Türkiye’deki öteki özel eğitim okullarından ayıran en değerli özelliklerden biri burada farklı eğitim kademelerinden farklı tıpta okulların tek çatı altında toplanmış olması. Zihinsel engelli öğrencilerin hafif ve orta ağır seviye formunda engellilik oranları var. Hafif seviye öğrenciler dışarıdan çok besbelli değildir fakat akademik öğrenme konusunda akranlarından geridedirler. Orta-ağır seviyedeki öğrenciler ise hem davranış hem de öğrenme konusunda farklıdırlar. Bizim okulumuz hafif seviye ve orta ağır seviye çocuklar için ilkokul, ortaokul ve lise kademesi eğitimlerini tek çatı altında veriyor. Yani 6 okulu bir ortada barındıran lakin tek müdürlükle yönetilen tek okul diyebiliriz. Okulumuzda 45’i orta- ağır seviye, 65’i hafif seviye olmak üzere k110 öğrenciyle 40 öğretmenimiz yakından ilgileniyor. Eğitim yuvamızın en kıymetli özelliklerinden biri özel ihtiyaçlı bir çocuğun ilkokuldan liseye kadar tüm gelişim sürecinin takip ediliyor olması. Öğrencilerimizin tamamı taşımalı ve Bartın’ın etraf köylerinden geliyorlar. Ayrıyeten hafta sonları kurslar açarak mezun öğrencilerimizin de okulla bağlarının kopmamasını sağlıyoruz.

HEM MESLEK HEM DE ÖMRÜ ÖĞRENİYORLAR
Ağaç işleri, servis hizmetleri ve matbaa atölyemiz hafif seviyelerin lise kümesi öğrencileri için. Orta ağır seviyenin lise kademesi için ise tarım uygulamaları, hayvan bakım alanı ve el sanatları atölyemiz var. Onlara günlük ömür hünerlerini geliştirebilecekleri imkanlar sunuyoruz. Servis hizmetleri atölyesinde, konut temizleme, yatak toplama, yemek yapma, kahvaltı hazırlama üzere günlük maharetler kazanıyorlar. Burada orta ağır öğrencilere öz bakım hünerleri de verilebiliyor. Ağaç işleri atölyesinde Bartın’a mahsus tel kırma tepsi yapıyorlar. Hayvan bakım alanında köpeğimiz Tarçın’la ve tavşanımızla ilgileniyorlar, 25 tavuğumuzu besleyip topladıkları yumurtaları mutfakta kullanıyorlar. Tarım alanında yetiştirdikleri zerzevatları de kullanarak yemek yapmayı öğreniyorlar. Matbaa atölyesinde kendi dizaynlarını bardak, tişört ve şapkalara basıyorlar. Yani üretimin ve tüketimin her evresini deneyimleyerek öğreniyorlar. Ağaç işlerini bitiren bir çocuk mobilyacıda çalışabilir, servis hizmetlerini bitiren bir çocuk garson olabilir. Lakin son yıllarda her ne kadar toplumumuzda bakış açısı olumlu istikamette ilerlese de mezunlarımız iş bulmakta zorlanıyorlar.
İHTİYAÇ DUYMADAN YAŞAM
Bizim öğrencilerimizin başlangıçta en büyük sorunu özgüven eksikliği ve temel ömür maharetlerine sahip olmamaları. Veliler çoklukla bana bir şey olursa çocuğum kendi işini nasıl görecek’ telaşını yaşıyorlar. Atölyelerimizde yaptıkları çalışmalar onlara aslında bir işi tek başına yapabildiklerini gösteriyor. Eğitim sürecinde mesken temizleme, yemek yapma, ferdî muhtaçlıklarını tek başına karşılayabilme üzere pratikler de yapılıyor ve çocuklarımız yaşama hazır hale geliyor.

CURLING VE ÖBÜR SPORLAR
Spor atölyemizde curling ve masa tenisi tartıda. Bilhassa masa tenisinde çok özel atletlerimiz var. 2 atletimizin Türkiye birinciliği ve ikincilikleri var. Yüzmede de madalya kazanmış öğrencilerimiz var. 9’uncu sınıftaki hafif seviye öğrencimiz Sedat Demir ocak ayında tekvandoda genç erkekler kategorisinde Türkiye şampiyonu oldu.
OKULUM BENI DAHA GÜÇLÜ YAPTI
Sedat Demir: Okulum sayesinde spor benim hayatımın en kıymetli kesimlerinden biri oldu. Tekvandoyla tanıştığım birinci günlerde hareketleri yapmakta zorlandım, ancak hocamın sabrı ve takviyesiyle her gün daha yeterli olmaya başladım. Disiplin, sabır ve azim bana öğretilen en değerli şeylerdi. İdmana çıktığımda kendimi güçlü hissediyordum. Kazandığım muvaffakiyet sayesinde kendime olan inancım daha da arttı. Bu okulda olmak beni daha güçlü yaptı.